Protekla godina bila je period intenzivnog rada, partnerstva i konkretnih rezultata za projekat EU za obrazovanje i zapošljavanje, koji finansira Evropska unija, a implementira Međunarodna organizacija rada (MOR).
Od održavanja prve sjednice Upravnog odbora projekta u junu 2025. godine do danas, projekat je zajedno sa nadležnim institucijama, obrazovnim vlastima, poslodavcima, stručnjacima i školama radio na aktivnostima koje imaju zajednički cilj, a to je unaprijediti kvalitet stručnog obrazovanja i bolje povezati obrazovni sistem sa potrebama tržišta rada.
Jedan od ključnih segmenata projekta odnosi se na razvoj standarda zanimanja i standarda kvalifikacija. Iako često ostaju izvan fokusa šire javnosti, upravo ovi dokumenti predstavljaju temelj savremenog stručnog obrazovanja. Standardi zanimanja definišu kompetencije koje poslodavci očekuju od budućih radnika, dok standardi kvalifikacija te zahtjeve prevode u ishode učenja i predstavljaju osnov za razvoj nastavnih planova i programa.
U proteklih godinu dana, kroz intenzivan rad radnih grupa i stručnjaka iz različitih sektora, uspješno su razvijena i usvojena četiri standarda zanimanja i sačinjena četiri standarda kvalifikacija. Istovremeno, započet je rad na narednih deset standarda zanimanja koji će obuhvatiti prioritetna zanimanja iz oblasti informacionih tehnologija, energetike, građevinarstva, trgovine, turizma i drugih sektora važnih za ekonomski razvoj Bosne i Hercegovine.
Posebno ohrabruje činjenica da postoji iskrena zainteresovanost i podrška svih relevantnih aktera za procese koji doprinose boljoj zapošljivosti mladih ljudi. Tokom proteklog perioda projekat je okupio predstavnike obrazovnih vlasti, škola, poslodavaca, komora, razvojnih partnera i stručnjaka koji dijele zajedničko uvjerenje da ulaganje u kvalitetno obrazovanje predstavlja ulaganje u budućnost zemlje.
Na prvi pogled, druga komponenta projekta, podrška stručnom usavršavanju nastavnika, može djelovati odvojeno od razvoja standarda zanimanja i kvalifikacija. Međutim, ove dvije komponente su suštinski povezane i međusobno se nadopunjuju.
Dok standardi definišu šta učenici trebaju znati i biti sposobni raditi po završetku školovanja, nastavnici su ti koji te standarde pretvaraju u kvalitetno iskustvo učenja u učionici. Zbog toga projekat paralelno ulaže u jačanje kapaciteta nastavnika i razvoj savremenih metoda podučavanja.
U okviru programa obuke za poduzetničko učenje (Know About Business – KAB), završena je prva faza obuke nastavnika i započete su pilot aktivnosti u školama. Prve povratne informacije nastavnika i učenika ukazuju na veliki potencijal ovog programa za razvoj poduzetničkog načina razmišljanja, inicijative, kreativnosti i drugih kompetencija važnih za tržište rada. Iskustva iz prve faze poslužiće za dodatno prilagođavanje i unapređenje programa u narednom periodu.
Istovremeno, uspješno je završen program obuke nastavnika srednjih stručnih škola za izradu digitalnih nastavnih sadržaja. Kroz online module, praktične zadatke i mentorsku podršku, nastavnici su razvijali digitalne kompetencije i kreirali vlastite nastavne materijale koje su mogli primijeniti u radu sa učenicima.
Ovaj program pokazao je da škole mogu biti snažan pokretač inovacija kada nastavnici dobiju odgovarajuću podršku i priliku za profesionalni razvoj. Uz podršku ministarstava obrazovanja, pedagoških zavoda i škola, stvaraju se uslovi da učenici kroz nastavu razvijaju vještine koje će im koristiti u sve dinamičnijem svijetu rada.
Slike iz arhive.
